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目次

試論：ことばを学ぶことの根拠はどこにあるのか　野間秀樹

日本における韓国語教育の現在　小栗章
日本における韓国語教育の歴史　野間秀樹・中島仁
韓国における韓国語教育の現在　閔賢植
国際韓国語教育学会の現在　趙恒録

朝鮮語母語話者による朝鮮語教育 油谷幸利
日本語母語話者が教えるために　長谷川由起子

韓国と北朝鮮の言語差　鄭稀元
方言の文法的分化　高東昊
慶尚道方言とソウル方言　趙義成

音声学からの接近　野間秀樹
音韻論からの接近　野間秀樹
形態音韻論からの接近　野間秀樹
音響音声学からの接近　宇都木昭
韓国語韻律論　金鍾徳
文字と発音の指導法　趙義成

韓国語のローマ字表記法　金珍娥
ハングル正書法と標準語　鄭熙昌
外来語表記法をめぐって　中島仁

基礎学習語彙論：日本語話者のために　徐尚揆
動詞をめぐって　野間秀樹
形容詞をめぐって　中西恭子
名詞をめぐって　伊藤英人
不完全名詞をめぐって　趙義成

漢字音教育法　伊藤英人
韓国語教育におけるコロケーション情報の活用　南潤珍
朝鮮語辞典におけるカタカナ発音表記　熊谷明泰

同形異語をめぐって　油谷幸利
造語論からの接近　北村唯司

著者紹介