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目次

まえがき



はじめに　　本書の目的と構成

本書で用いる記号について



第1部　本書の理論的枠組み

第1章　本書の研究対象

　1－1．テキストとは

　1－2．テキストにおけるつながり

　1－3．研究対象を結束性に限定する理由

第2章　先行研究の概観と本書の方法論

　2－1．テキスト言語学とテキスト文法

　2－2．結束性に関する先行研究

　2－3．本書の方法論

第3章　諸概念の規定（1）―文脈について―

　3－1．無文脈―文法性判断の範疇性―

　3－2．有文脈―閉文脈と開文脈―

　3－3．「文脈指示」について

　3－4．照応表現の用法の分類

　3－5．本章のまとめ

第4章　諸概念の規定（2）―定、不定、定情報―

　4－1．定と不定

　4－2．定情報

　4－3．定情報のマークのされ方―対照研究に向けて―

　4－4．本章のまとめ

第5章　諸概念の規定（3）―結束装置―

　5－1．結束装置の定義

　5－2．結束装置の種類

　5－3．本章のまとめ

　5－4．第1部のまとめ



第2部　結束装置の記述

第6章　指示表現の記述（1）―先行詞の捉え方―

　6－1．先行研究

　6－2．「この」と「その」と「ゼロ」―限定詞の選択原理―

　6－3．「この」と「その」―先行詞の捉え方の違い―

　6－4．ゼロ指示の記述

　6－5．3形式の分布

　6－6．本章のまとめ

第7章　指示表現の記述（2）―他の統語現象との相関―

　7－1．「は」と「が」の選択

　7－2．「それが」「それを」―指示詞と接続詞の接点―

　7－3．本章のまとめ

第8章　語彙的結束性の記述（1）―名詞の統語論的性質―

　8－1．代行指示と指定指示

　8－2．問題となる現象

　8－3．1項名詞（有項名詞）と0項名詞（無項名詞）

　8－4．先行研究

　8－5．名詞の項構造

　8－6．現象の説明（単一文の場合）

　8－7．現象の説明（非単一文の場合）

　8－8．結束性理論の中の1項名詞の位置づけ

　8－9．本章のまとめ

第9章　指示と代用―指示表現における機能の違い―

　9－1．2種類の対立

　9－2．指示と代用

　9－3．「指示」「代用」と接続詞

　9－4．本章のまとめ

第10章　語彙的結束性の記述（2）―名詞の意味論的性質―

　10－1．問題のありか

　10－2．名詞の関係づけられ度（DOR）

　10－3．関係づけられ度（DOR）と間接照応

　10－4．0項名詞と限定詞

　10－5．本章のまとめ

　10－6．第2部のまとめ



第3部　本書の位置づけと展望

第11章　本書の研究史上の位置づけ

　11－1．テキスト言語学／テキスト文法とは

　11－2．テキスト言語学／テキスト文法の研究史概観

　11－3．本書の研究史上の位置づけ

第12章　残された問題と今後の展望

　12－1．残された問題

　12－2．今後の課題―実時間内処理可能性―

　12－3．研究方法

　12－4．（付説）堤説について

　12－5．本章のまとめ

　12－6．おわりに



参考文献

索引



あとがき

著者紹介

庵　功雄（いおり・いさお）

1967年大阪府生まれ。

1996年大阪大学文学研究科博士後期課程単位取得退学（1997年博士（文学）取得）。大阪大学文学部助手、一橋大学留学生センター専任講師を経て、現在一橋大学留学生センター准教授。

テキストレベルの文法対象、日本語教育のための文法（日本語教育文法）の研究を行っている。

［著書・主要論文］

『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』（共著、スリーエーネットワーク）

『新しい日本語学入門』（スリーエーネットワーク）

『『象は鼻が長い』入門』（くろしお出版）

「「は」と「が」の選択に関わる一要因」『国語学』188

「ガ～シタイとヲ～シタイ」『日本語教育』86

「コノとソノ」『日本語類義表現の文法（下）』（くろしお出版）