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目次

巻頭言
『ことばと文字』第10号発行に寄せて
茅島　篤

「第10号記念特集」日本語の文字と表記
序
編集委員会

日本語における漢字のヤーヌス的双面性の得失　―高級語彙と人名用漢字―
鈴木孝夫

漢字と造語力
杉本つとむ

漢字の字体と書体
今野真二

常用漢字表の社会的な役割について
氏原基余司

手書きの習慣に基づく字形と教育における「標準」
　―昭和30 年代における教科書体の字形変更に遡って―
武田康弘

片仮名学習を漢字学習の予備段階と見做す
ガリーナ・ヴォロビヨワ

漢字と日本語教育：非漢字系からの（非）観点
シュテファン・カイザー

日本語教育における漢字教育に求められるもの
庵　功雄

小説における仮名の一用法と翻訳　―村上春樹作品を例に―
金水　敏

少年マンガにみる「表現としての振仮名」と日本語表記のマルチモダリティ
松田結貴

ハンガリー語のカナ表記について
大島　一

忘れられた分かち書き方式――その再評価
屋名池誠

日本語教育におけるローマ字使用の有効性
玉岡賀津雄

これからのローマ字書き日本語
岩瀬順一

「第10号記念論考・エッセイ」地球時代の日本語
ぼくの「日本語人」宣言
田中克彦

技能実習介護分野におけるテストから見えてくる「視覚優先」認知文化ニッポン
西原鈴子

研究最前線
会話における指示語使用と会話参与者の会話への参与枠組み
川上きよ美

〈論考〉作家と文体・文学とことば・ことばと音声
村上春樹作品における欧文脈をめぐって　―文体構築の観点から―（5）
霜崎　實

シェイクスピア演習の理論と実践についての一考察
五十嵐博久

『NHK発音アクセント新辞典』（2016年）を検討する
前田　均

人とことば
呉建堂の〈台湾万葉集〉と〈国語〉教師、川見駒太郎／犬養孝
――日本統治下台湾の短歌教育と戦後台湾の短歌――
河路由佳

著者紹介